მოდული 1
დღე1: მოხდა კურსის მონაწილეთა გაცნობა,ტრენერმა წარადგინა კურსის მიზანი,შედეგები,განრიგი, საორგანიზაციო საკითხები,მუშაობის ფორმები,სამუშაო წესები,მონაწილეთა შეფასების საკითხები.ისტის გარეშე წარმოუდგენელია ნებისმიერ დაწესებულებაში წინსვლა და პროგრესი.გავიხსენეთ კომპიუტერული მოწყობილობები და საოფისე პროგრამებიის პაკეტი,ელექტრონული ცხრილები,ოპერაციები ფაილებზე,ინტერნეტი და ელ -ფოსტა
მოდული 2
დღე 1: მოცემულ დღეს გავეცანით და სიღრმისეულად შევისწავლეთ გაკვეთილის დაგეგმვა,რომელიც მოიცავს 3 ფაზას;გამოწვევისფაზა,სიღრმისეული წვდომის ფაზა,რეფლექსიისა და შეჯამების ფაზა. უკეთ გავიგე და გავიაზრე გაკვეთილის დაგეგმვა და გეგმის ელექტრონული ვერსიის მომზადება
დღე 2: ისტის გამოყენება გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესში გულისხმობს ტექნოლოგიებით გამდიდრებულ გაკვეთილს.ჩემი გაკვეთილის დაგეგმვისას პირველ რიგში ავირჩევ კომპიუტერულ პროგრამას,რომელიც ხელს უწყობს სწავლებას საკლასო ოთახში.ასევე ვისწავლე იმ საიტების მოძებნა და გამოყენება ,რომელიც ფიზიკის გაკვეთილს გახდის უფრო საინტერესოს და პროდუქტიულს (http://phet.colorado.edu/ka/si mulations/translated/ka)-დაhttp://kodala.ge/
დღე 3: მნიშვნელოვანი იყო იმით,რომ გავეცანით და ვისწავლეთ სასწავლო პრეზენტაციის მომზადება MS POWER POINT-ში.ნებისმიერი პრეზენტაციის მიზანია ინფორმავიის მიწოდება საინტერესო და სახალისო ფორმით.ასევე ვისწავლე ისტ-ის გამოყენებით გაკვეთილის ორგანიზება თითოეულ საფეხურზ, My Drive-ში ახალი დოკუმენტის შექმნა და გაზიარება სხვებისათვის,ფაილების ატვირთვა
დღე 4: პრეზენტაციის წარმართვის ძირითადი პრინციპები და ხერხები:
შევქმენი საკუთარი ბლოგი და ვისწავლე ღილაკების დამატება და პრეზენტაციის ატვირთვა ბლოგზე ,ჩემს მიერ გაკეთებული ბლოგი მომავალში დამეხმარება პროფესიული ზრდისთვის და პორტფოლიოს შესაქმნელად
დღე 5 :მოცემულ დღეს გავეცანით ვირტუალურ ლაბორატორიას,რომელიც ახდენს რეალური მოვლენების იმიტაციას კომპიუტერის საშუალებით.ის ხელს უწყობს მომხმარებელს,აღიქვას და შეისწავლოს მოვლენა რეალურ გარემოში დაკვირვების გარეშე. ასევე ვისწავლე ელექტრონული თამაშების მოძიება იინტერნეტში ელექტრონული თამაშები თანამედროვე ინფორმაციული სამყაროს განუყოფელი ნაწილია.საგანმანათლებლო თამაშები ავითარებს შემეცნებით,სივრცულ და მოტორულ უნარებს და ხელს უწყობს ისტის უნარების გაუმჯობესებას. უკეთ ვისწავლე ის,რომ კომპიუტერული თამაშები ტექნიკურად სხვადასხვა ფორმატში შეიძლება იყოს წარმოდგენილი,კერძოდ,CD-ზე ან DVD-ზე.ბოლო დროს სულ უფრო მეტი თამაში მოიპოვება ინტერნეტში და მათ გამოსაყენებლად მხოლოდ ინტერნეტ-ბრაუზერია საჭირო.
ასევე გავეცანით აუდიო და ვიდეო საშუალებების ეფექტიან გამოყენებას სასწავლო პროცესში.
დღე 6: გაკვეთილის დაგეგმვა და სასწავლო გარემოს ორგანიზება
მოცემულ დღეს გავეცანით მცირე და მრავალკომპიუტერიანი კლასის მართვას. ვისწავლე ერთკომპიუტერიან კლასში ჩასატარებელი გაკვეთილების დროს დასათვალისწინებელი ფაქტორები
ასევე ვისწავლე მრავალკომპიუტერიან კლასში გაკვეთილების მომზადება და ჩატარება.ამ დღეს ავტვირთე ჩემსმიერ შექმნილ ბლოგზე გაკვეთილის გეგმები და პრეზენტაცია
.
დღე 7:ამ დღეს გავეცანით შეფასების ფორმებს:მიმდინარე, განმავითარებელი,განმსაზღვრელი და შემაჯამებელი.თითოეულმა ტრენინგის მონაწილემ გავაკეთეთ ჩვენი გაკვეთილის შესაბამისი შეფასებისა და მოსწავლის თვითშეფასების რუბრიკები და ავტვირთეთ ჩვენს ბლოგზე.
დღე 8:ამ დღეს გავაგრძელე შეფასების ფორმების და ინდივიდუალური გაკვეთილის შეფასების რუბრიკების ატვირთვა.
მოდული 3
დღე 1: მნიშვნელოვანი იყო იმით,რომ ტრენერმა გაგვაცნო სასწავლო პროექტის ორგანიზება ისტ-ის გამოყენებით და გვესაუბრა მის მნიშვნელობაზე.ტრენინგის მონაწილეებს მოგვცა დავალება შეგვექმნა თავისუფალი თემის პროექტი ისტის გამოყენებით,თითოეულმა წევრმა წარმოვადგინეთ პროექტი და გავაკეთეთ პრეზენტაცია..ვიმსჯელეთ პროექტის შესახებ შედგენის სწორ და არასწორ ფორმებზე.
დღე 2: თითოეულმა ტრენინგის მონაწილემ ინდივიდუალურად შევქმენით პროექტი,გავაკეთეთ განმავითარებელი შეფასება და ავტვირთეთ ჩვენს ბლოგზე.
მოდული 4
დღე 1:ტრენერმა გაგვაცნო და გვესაუბრა მასწავლებლის პორტფოლიოზე,მის დანიშნულებაზე სლაიად შოუს გამოყენებით.პორტფოლიო არის მასწავლებლის ან მოსწავლის ნამუშევრის კრებული,ხდება პორტფოლიოს შეფასება,ასევე იგი შეიძლება შეიცავდეს მოსწავლის მიერ შესრულებულ საშინაო და საკლასო დავალებებს,ჯგუფურ პროექტების ანგარიშებს და ა.შ.
დღე 2: მნიშვნელოვანი იყო იმით,რომ განვიხილეთ და ვისაუბრეთ მასწავლებლის პროფესიული განვითარების საშუალებებზე.საონფორმაციო ტექნოლოგიების გამოყენებისას სამართლებრივი და ეთიკური ნორმების დაცვა განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია განათლების სფეროში,რადგან ეს მომავალი თაობის აღზრდასთან არის დაკავშირებული.კომპიუტერული პროგრამების გამოყენებით შესაძლებელია ნებისმიერი სამუშაოს გამარტივება და მრავალი პრობლემების გადაჭრა.ასევე მნიშვნელოვანია ის ფაქტი,რომ ინფორმაციული და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენებით არ უნდა დავარღვიოთ ადამიანის უფლებები,უნდა დავიცვათ საავტორო უფლებები.ვისწავლეთ ჩვენს ბლოგზე google კალენდრის გამოყენება,რომელიც საშუალებას გვაძლევს გავაკეთოთ და დავათვალიეროთ ჩანაწერები კვირის ან თვეების მიხედვით.
დღე1: მოხდა კურსის მონაწილეთა გაცნობა,ტრენერმა წარადგინა კურსის მიზანი,შედეგები,განრიგი,
მოდული 2
დღე 1: მოცემულ დღეს გავეცანით და სიღრმისეულად შევისწავლეთ გაკვეთილის დაგეგმვა,რომელიც მოიცავს 3 ფაზას;გამოწვევისფაზა,სიღრმისეული წვდომის ფაზა,რეფლექსიისა და შეჯამების ფაზა. უკეთ გავიგე და გავიაზრე გაკვეთილის დაგეგმვა და გეგმის ელექტრონული ვერსიის მომზადება
დღე 2: ისტის გამოყენება გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესში გულისხმობს ტექნოლოგიებით გამდიდრებულ გაკვეთილს.ჩემი გაკვეთილის დაგეგმვისას პირველ რიგში ავირჩევ კომპიუტერულ პროგრამას,რომელიც ხელს უწყობს სწავლებას საკლასო ოთახში.ასევე ვისწავლე იმ საიტების მოძებნა და გამოყენება ,რომელიც ფიზიკის გაკვეთილს გახდის უფრო საინტერესოს და პროდუქტიულს (http://phet.colorado.edu/ka/si
დღე 3: მნიშვნელოვანი იყო იმით,რომ გავეცანით და ვისწავლეთ სასწავლო პრეზენტაციის მომზადება MS POWER POINT-ში.ნებისმიერი პრეზენტაციის მიზანია ინფორმავიის მიწოდება საინტერესო და სახალისო ფორმით.ასევე ვისწავლე ისტ-ის გამოყენებით გაკვეთილის ორგანიზება თითოეულ საფეხურზ, My Drive-ში ახალი დოკუმენტის შექმნა და გაზიარება სხვებისათვის,ფაილების ატვირთვა
დღე 4: პრეზენტაციის წარმართვის ძირითადი პრინციპები და ხერხები:
შევქმენი საკუთარი ბლოგი და ვისწავლე ღილაკების დამატება და პრეზენტაციის ატვირთვა ბლოგზე ,ჩემს მიერ გაკეთებული ბლოგი მომავალში დამეხმარება პროფესიული ზრდისთვის და პორტფოლიოს შესაქმნელად
დღე 5 :მოცემულ დღეს გავეცანით ვირტუალურ ლაბორატორიას,რომელიც ახდენს რეალური მოვლენების იმიტაციას კომპიუტერის საშუალებით.ის ხელს უწყობს მომხმარებელს,აღიქვას და შეისწავლოს მოვლენა რეალურ გარემოში დაკვირვების გარეშე. ასევე ვისწავლე ელექტრონული თამაშების მოძიება იინტერნეტში ელექტრონული თამაშები თანამედროვე ინფორმაციული სამყაროს განუყოფელი ნაწილია.საგანმანათლებლო თამაშები ავითარებს შემეცნებით,სივრცულ და მოტორულ უნარებს და ხელს უწყობს ისტის უნარების გაუმჯობესებას. უკეთ ვისწავლე ის,რომ კომპიუტერული თამაშები ტექნიკურად სხვადასხვა ფორმატში შეიძლება იყოს წარმოდგენილი,კერძოდ,CD-ზე ან DVD-ზე.ბოლო დროს სულ უფრო მეტი თამაში მოიპოვება ინტერნეტში და მათ გამოსაყენებლად მხოლოდ ინტერნეტ-ბრაუზერია საჭირო.
ასევე გავეცანით აუდიო და ვიდეო საშუალებების ეფექტიან გამოყენებას სასწავლო პროცესში.
დღე 6: გაკვეთილის დაგეგმვა და სასწავლო გარემოს ორგანიზება
მოცემულ დღეს გავეცანით მცირე და მრავალკომპიუტერიანი კლასის მართვას. ვისწავლე ერთკომპიუტერიან კლასში ჩასატარებელი გაკვეთილების დროს დასათვალისწინებელი ფაქტორები
ასევე ვისწავლე მრავალკომპიუტერიან კლასში გაკვეთილების მომზადება და ჩატარება.ამ დღეს ავტვირთე ჩემსმიერ შექმნილ ბლოგზე გაკვეთილის გეგმები და პრეზენტაცია
.
დღე 7:ამ დღეს გავეცანით შეფასების ფორმებს:მიმდინარე,
დღე 8:ამ დღეს გავაგრძელე შეფასების ფორმების და ინდივიდუალური გაკვეთილის შეფასების რუბრიკების ატვირთვა.
მოდული 3
დღე 1: მნიშვნელოვანი იყო იმით,რომ ტრენერმა გაგვაცნო სასწავლო პროექტის ორგანიზება ისტ-ის გამოყენებით და გვესაუბრა მის მნიშვნელობაზე.ტრენინგის მონაწილეებს მოგვცა დავალება შეგვექმნა თავისუფალი თემის პროექტი ისტის გამოყენებით,თითოეულმა წევრმა წარმოვადგინეთ პროექტი და გავაკეთეთ პრეზენტაცია..ვიმსჯელეთ პროექტის შესახებ შედგენის სწორ და არასწორ ფორმებზე.
დღე 2: თითოეულმა ტრენინგის მონაწილემ ინდივიდუალურად შევქმენით პროექტი,გავაკეთეთ განმავითარებელი შეფასება და ავტვირთეთ ჩვენს ბლოგზე.
მოდული 4
დღე 1:ტრენერმა გაგვაცნო და გვესაუბრა მასწავლებლის პორტფოლიოზე,მის დანიშნულებაზე სლაიად შოუს გამოყენებით.პორტფოლიო არის მასწავლებლის ან მოსწავლის ნამუშევრის კრებული,ხდება პორტფოლიოს შეფასება,ასევე იგი შეიძლება შეიცავდეს მოსწავლის მიერ შესრულებულ საშინაო და საკლასო დავალებებს,ჯგუფურ პროექტების ანგარიშებს და ა.შ.
დღე 2: მნიშვნელოვანი იყო იმით,რომ განვიხილეთ და ვისაუბრეთ მასწავლებლის პროფესიული განვითარების საშუალებებზე.საონფორმაციო ტექნოლოგიების გამოყენებისას სამართლებრივი და ეთიკური ნორმების დაცვა განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია განათლების სფეროში,რადგან ეს მომავალი თაობის აღზრდასთან არის დაკავშირებული.კომპიუტერული პროგრამების გამოყენებით შესაძლებელია ნებისმიერი სამუშაოს გამარტივება და მრავალი პრობლემების გადაჭრა.ასევე მნიშვნელოვანია ის ფაქტი,რომ ინფორმაციული და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენებით არ უნდა დავარღვიოთ ადამიანის უფლებები,უნდა დავიცვათ საავტორო უფლებები.ვისწავლეთ ჩვენს ბლოგზე google კალენდრის გამოყენება,რომელიც საშუალებას გვაძლევს გავაკეთოთ და დავათვალიეროთ ჩანაწერები კვირის ან თვეების მიხედვით.